22 января 2021 года в Гродненском областном Дворце творчества детей и молодежи подведены итоги областного этапа XIV республиканского конкурса «Энергомарафон». Сообщает заместитель начальника Гродненского областного управления по надзору за рациональным использованием ТЭР– начальник производственно-технического отдела Департамента по энергоэффективности Евгений Садовский.

Для участия в отборочном этапе из всех регионов области поступило 550 работ (или 116,5% к прошлому году) по следующим номинациям:
1. «Проект практических мероприятий по энергосбережению» – 30 работ;
2. «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» – 33 видеоматериала;
3. «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов», включающая подноминации «Видеоролик» и «Листовка; плакат; рисунок» – всего 470 работ (в том числе 95 видеороликов, 89 листовок, 103 плаката, 183 рисунка);
4. «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования» – 17 работ.

При подведении итогов конкурса жюри отметило высокий уровень проводимой работы в сфере энергосбережения учреждениями образования.

Так, в рамках реализации проекта «Развитие возобновляемых источников энергии в Новогрудском районе – Дорожная карта для экологически чистой территории», финансируемого Европейским союзом и Новогрудским райисполкомом, в УО «Новогрудский государственный аграрный колледж» открыта новая специальность –«Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов». Основанный в колледже учебно-консультационный центр является опорной площадкой для подготовки высококвалифицированных специалистов в области энергетики, энергоэффективности, экологии, применения и распространения «зеленых технологий», проведения информационно-пропагандистской работы, а также осуществления международного сотрудничества в сфере энергосбережения.

В ГУО «Средняя школа №2 г.Гродно» внедрена собственная авторская методика проведения энергоаудита с разработкой рекомендаций и плана мероприятий по устранению необоснованных потерь энергоресурсов, последовательная реализация которых позволила достичь значительной экономии энергоресурсов в учреждении.

Системообразующим звеном образовательной деятельности ГУО «Средняя школа №12 г.Гродно» в сфере энергоэффективного образа жизни является долгосрочный проект «Школа рачительных хозяев», включающий в себя работу интеллектуального объединения «Школа рачительных хозяев», ресурсного центра комплексной поддержки энергоэффективного образа жизни местных сообществ (учредитель – Ассоциация «Образование для устойчивого развития»), музея-лаборатории по энергосбережению и образовательного мини-центра «Энергия».

Участниками конкурса особое внимание уделено достижению целей устойчивого развития, использованию возобновляемых источников энергии, популяризации использования электромобильного транспорта.

Решением жюри определены победители отборочного этапа конкурса:
– в номинации «Проект практических мероприятий по энергосбережению»:
I место – Бакович Александр Юрьевич, учащийся ГУО «Новоельнянская средняя школа», проект «Самодействующий энергонезависимый водяной насос «Водяное сердце (Water heart)»;
II место – Бобрович Герман Евгеньевич, учащийся ГУО «Средняя школа №7 г.Сморгони», проект «Энергоэффективная лень»;
III место – Янковский Артур Владиславович, учащийся ГУО «Лидский районный центр технического творчества», проект «Автономная система местного освещения».
– в номинации «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»:
I место – ГУО «Ясли – сад №86 г.Гродно», культурно-зрелищное мероприятие «Путешествие на планету «Энергиус»;
II место – ГУО «Щучинский дворец творчества детей и молодёжи», культурно-зрелищное мероприятие «Новогоднее происшествие»;
III место – ГУО «Санаторный ясли – сад №9 г.Сморгони», культурно-зрелищное мероприятие «Як калабок энергію збярог».
– в номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов», включающая подноминации «Видеоролик» и «Листовка; плакат; рисунок»:
Видеоролик:
I место – Куришко Александр Станиславович, Лукьянок Арина Андреевна, учащиеся УО «Гродненский государственный колледж техники, технологий и дизайна», видеоролик «Зарядись энергией солнца!»;
II место – группа обучающихся УО «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи», видеоролик «ЭнергоХит»;
III место – Баранов Андрей Кириллович, учащийся ГУО «Гимназия №2 г.Гродно», видеоролик «Экономь с нами».
Листовка:
I место – Секретов Виктор Юрьевич, учащийся УО «Жировичский государственный аграрно-технический колледж», листовка «Энергоэффективный образ жизни»;
II место – Бутрим Екатерина Михайловна, учащаяся ГУО «Гимназия №10 г.Гродно», листовка «Не ставь «Х» на будущем своей Планеты»;
III место – Магбити Дэвид Майклович, обучающийся ГУО «Центр творчества детей и молодёжи г.Дятлово», листовка «Зямля не агрызак».
Плакат:
I место – Кисилёв Максим Александрович, учащийся УО «Поречская государственная санаторная школа-интернат Гродненского района», плакат «Открытое письмо – призыв к энергоэффективному образу жизни»;
II место – Кирчук Екатерина Ивановна, обучающаяся ГУО «Гродненский районный центр творчества детей и молодёжи», плакат «Включи разум!»;
III место – Карпач Маргарита Николаевна, учащаяся ГУО «Олекшицкая средняя школа» Берестовицкого района, плакат «Эпоха бережливых».
Рисунок:
I место – Юцевич Дарья Денисовна, учащаяся ГУО «Лицей №1 г.Гродно», рисунок «Берегите энергию нашей планеты»;
II место – Масюк Кира Анатольевна, обучающаяся ГУО «Центр творчества детей и молодёжи «Спектр» г.Гродно», рисунок «Путь к энергосбережению»;
III место – Козлов Владимир Андреевич, учащийся ГУО «Средняя школа №2 имени Н.П.Массонова г.Свислочь», рисунок «Жизнь по – новому».
– в номинации «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования»:
I место – УО «Новогрудский государственный аграрный колледж», работа «Формирование культуры энергосбережения у учащихся посредством реализации принципа проектной деятельности»;
II место – ГУО «Средняя школа №2 г.Гродно», работа «Школа: опыт, энергоэффективность, результат»;
III место – ГУО «Средняя школа №12 г.Гродно», работа «Лаборатория энергоэффективных проектов».

Всем учреждениям образования, занявшим призовые места в номинациях и подноминациях, вручены сертификаты на выделение средств из республиканского бюджета для внедрения энергоэффективных мероприятий.

Фотоотчет